到社區上課已有一段時間，中年級的孩子都升上高年級，上課時他們喜歡分享學校或球隊的事，不論是高光時刻或糗事，每當有一個孩子說起，大家一陣笑鬧，要過一會兒才能恢復平靜。
比較晚才加入的男孩，緊張或是笑的時候，滿臉通紅，看著像一顆蘋果。
寫童詩的那天，孩子們說要尋找寫詩的靈感，各自尋得一塊靜謐之處，有的坐有的趴，寫的時候會跟旁邊的人說說話。
男孩趴在桌上，從桌子上下來的時候，鞋帶被兩張並列的桌子縫卡住了，原本安靜的空氣又掀起一陣笑，我見狀說不如就寫這個吧。男孩頂著一張紅紅的臉，在笑聲停歇後，點頭說好，於是有了這首童詩。
家長傳了這則訊息給我。